Montagem do livro: " Kiriku e a feiticeira"

Uma tradicional lenda africana que mostra a história de um menino minúsculo enfrentando uma poderosa feiticeira, é recontada e transformada em um belo livro pelos alunos da escola Rosina Frazatto dos Santos.

Confira algumas etapas desse trabalho e , em breve, apresentaremos o produto final deste belo projeto!!

LITERATURA DE CORDEL II

SEGUE UM EXEMPLO DESSA BELA MANISFESTAÇÃO POPULAR:

VACA ESTRELA E BOI FUBÁ

Patativa do Assaré

SEU DOTÔ, ME DÊ LICENÇA
PRA MINHA HISTÓRIA EU CONTÁ.
HOJE EU TÔ NA TERRA ESTRANHA,
E É BEM TRISTE O MEU PENÁ.
MAS JÁ FUI MUITO FELIZ
VIVENDO NO MEU LUGÁ.
EU TINHA CAVALO BOM,
GOSTAVA DE CAMPEÁ.
E TODO DIA ABOIAVA
NA PORTERA DO CURRÁ.
êêêlaaaaaêêêê,Vaca estrela,ôôôô, Boi Fubá.

EU SOU FIO DO NORDESTE,
NÃO NEGO MEU NATURÁ.
MAS UMA SECA MEDONHA
ME TANGEU DE LÁ PRA CÁ.
LÁ EU TINHA O MEU GADINHO,
NÃO É BOM NEM IMAGINÁ.
MINHA LINDA VACA ESTRELA
E O MEU BELO BOI FUBÁ.
QUANDO ERA DE TARDEZINHA,
EU COMEÇAVA A ABOIÁ.
êêêlaaaaaêêêê,Vaca estrela,ôôôô, Boi Fubá.

AQUELA SECA MEDONHA
FEZ TUDO SE TRAPAIÁ,
NÃO NASCEU CAPIM NO CAMPO
PARA O GADO SUSTENTÁ.
O SERTÃO ESTORRICÔ,
FEZ OS AÇUDE SECÁ.
MORREU MINHA VACA ESTRELA,
SE ACABOU MEU BOI FUBÁ.
PERDI TUDO QUANTO EU TINHA,
NUNCA MAIS PUDE ABOIÁ.
êêêlaaaaaêêêê,Vaca estrela,ôôôô, Boi Fubá.

HOJE NAS TERRA DO SUL,
LONGE DO TORRÃO NATÁ,
QUANDO EU VEJO EM MINHA FRENTE
UMA BOIADA PASSÁ,
AS ÁGUA CORRE DOS ‘OIO,
COMEÇO LOGO A CHORÁ,
LEMBRO MINHA VACA ESTRELA
E O MEU LINDO BOI FUBÁ.
COM SODADE DO NORDESTE
DÁ VONTADE DE ABOIÁ.
êêêlaaaaaêêêê,Vaca estrela,ôôôô, Boi Fubá.


http://vagalume.uol.com.br/fagner/vaca-estrela-e-boi-fuba.html,acessado em 12 de fev,2008. Adaptado.

LITERATURA DE CORDEL

LITERATURA DE CORDEL

A literatura de cordel é uma forma de manifestação popular muito comum no Nordeste.
São histórias escritas em versos organizados em estrofes. Sempre apresentam rimas. Em geral, os assuntos tratados misturam realidade e ficção e falam de personagens da região ou de figuras de destaque no país.
Originalmente orais, com o tempo as histórias passaram a ser impressas em folhetos rústicos expostos em feiras e praças, pendurados em barbantes chamados cordéis.
Os autores da literatura de cordel são chamados de cordelistas e muitas vezes recitam seus versos acompanhados de viola.

FOLCLORE BRASILEIRO,etnias e culturas

Segundo a Carta do Folclore Brasileiro, aprovada pelo I Congresso Brasileiro de Folclore em 1951,"constituem o fato folclórico as maneiras de pensar, sentir e agir de um povo, preservadas pela tradição popular,ou imitação, e que não sejam diretamente influenciadas pelos círculos eruditos e instituições que se dedicam ou à renovação do patrimônio científico e artístico humano ou à fixação de uma orientação religiosa e filosófica."(Megale,N.B.in Revista Brasileira de Folclore)




Para se saber se um fato é folclórico, observa-se suas principais características:

• Anonimato-Não possui autor conhecido.Naturalmente tudo tem um autor,mas seu nome se perdeu através dos tempos,despersonalizando-se.Passando por acréscimos coletivos.





• Aceitação coletiva -utilização e modificação





• Transmissão oral-alcança a todos até aos que não possuem outro meio de comunicação - o escrito ,a título de exemplo.





• Tradicionalidade-Não na expressão do sentido de tradicionalidade , mas no modo como foram transmitidos pelas gerações





• Funcionalidade-Razão,destino e função.Quem nunca ouviu acalantos para dormir?

Somente o que é popular é folclórico e o folclore é o retrato vivo dos sentimentos populares ante as transformações da sociedade, resume as esperanças das coletividades, a história não escrita de um povo,de caráter essencialmente dinâmico.O axioma também é verdadadeiro : as manifestaçãoes de um povo também é retrato deste povo,suas expectativas, anseios, características, raças, grupos,suas lutas.Portanto folclore é foco do nosso blog neste mês.(luciana)

Participe,contribua com a discussão!!!!

GOSTA DE ARTE?

PARA VISITAR O BLOG VIVENDO COM ARTE,CLIQUE SOBRE O SITE
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Lá você vai encontrar telas e dicas, além de várias técnicas atuais
participe postando seu comentário!!!!

Dica imperdível aos professores e amantes da boa literatura!!!

Dica quente :

site DOMÍNIO PÚBLICO

Um site do governo federal que precisa de sua ajuda para continuar subsidiar a cultura neste país e que vem contribuindo muitíssimo para com o trabalho do professor, pena que muitos deles ainda desconhecem,o site nos presta um grande serviço, com clássicos imperdíveis:Machado de Assis, a obra completa , Plano de Desenvolvimento da Educação, Música Erudita Brasileira, Shakespeare em português, Vídeo de Paulo Freire Contemporâneo, Poesia de Fernando Pessoa, Literatura Infantil em português, A Divina Comédia em português, Publicações sobre Educação, Obras de Joaquim Nabuco, Hinos brasileiros (coral e instrumental), para downloads ou apenas para serem lidos no próprio site,uma biblioteca audio virtual sem custos à nossa disposição.

Visite clicando sobre o link abaixo:

http://www.dominiopublico.gov.br/

vale a pena usar e divulgar essa ideia recheada de cultura.

GRIPE (H1N1),

Nenhuma vergonha cuidar-seHIGIENE COM RIGOR

Estatísticas são alarmantes, segundo médicos infectologistas ( do Mario Gatti após uma reunião para avaliação) .


Algumas orientações:

• Muito importante sair de casa somente o necessário, evitar festas, reuniões, shoppings, supermercados, cinemas, e outros locais onde existam aglomerações.
  
• Assim que chegar em casa a primeira coisa a fazer é ir para o chuveiro, se lavar muito bem e assoar o nariz muitas vezes
  
• Alimentar-se bem (frutas, verduras e legumes) para fortalecer o organismo;
• EVITAR MESMO contato físico, beijo, aperto de mão, abraço etc.
  
• Ao espirrar , tossir: melhor apoiar-se no antebraço
  
• Lavar bem as mãos e por várias vezes ,também na região do antebraço até os cotovelos
  
• Manter a distância de 1 metro em reuniões entre as pessoas

• Também se recomenda lavar bem maçanetas ou higienizá-las com álcool gel.

• Boa dica é ter consigo o álcool gel para momentos em que a água e sabão não são possíveis momentaneamente.

¨¨VERDADEIRO EU DAS PESSOAS¨¨

GOSTEI MUITO DOS VÍDEOS, ELES REVELAM TODA HIPOCRISIA PERMANENTE DO SER HUMANO, INFELIZMENTE AINDA A " COR" DETERMINA A CAPACIDADE MENTAL DAS PESSOAS,OS PRÓPRIOS GOVERNANTES SÃO DESINTERESSADOS DO PROBLEMA ,TRATANDO MUITO MAIS EM TERMOS ELEITORAIS ,PARA ELES É SUFICIENTE MANTER RESERVAS NEGRAS NA FACULDADE COMO SE CRIAM RESERVAS INDÍGENAS .SOMENTE COM A EDUCAÇÃO DOS PEQUENOS PARA MUDAR AS DIFERENÇAS E OS PRECONCEITOS DO SER HUMANO.

Fazenda Roseira:tem história para contar!!!!!Luta e preservação de nossa história

Instrumentos em ação:praticando o Jongo

Dança, música e percussão; contam parte de nossa história e cultura miscigenada


Em agosto, mês do folclore, teremos um grupo de dança que preserva a cultura afro-descendente praticando o Jongo e fazem resistência pela preservação da Fazenda Roseira.Não perca!!!!

DIA 11 É O GRANDE DIA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

É festança das boa,ocê num vai quere perdê,vai?

EITA QUE VEM AÍ A FESTANÇA DO ARRAIÁ DO ROSINA FRAZATTO
VAI CÊ UMA GOSTOSURA,OCÊ NUM PODE FALTA
VAI TÊ DANÇA DE QUADRIA E MUITAS OUTRAS,BRINCADEIRAS,PASTÉIS,MUITOS DOCES E MUITA ALEGRIA....
VEM PRO CÊ VÊ!!!!!!!!!!!
AH E TODA ARRECADAÇÃO SERÁ REVERTIDA PARA A FESTA DAS CRIANÇAS EM OUTUBRO

REUNIÃO DE PAIS

Sucesso!!!Alguns pais conheceram a lousa digital, ficaram maravilhados,e ao saber dos Blogs onde podem acompanhar o planejamento de aulas, discussões e ações em tempo real, se mostraram entusiasmados assim como nós professores que podemos oferecer um trabalho com maior visibidade e receber sugestões.

Nossa sugestão de filme:Lindíssima lenda africana

Blog a fins

Visite o Blog: novasatitudescom.blogspot.com
você vai encontrar nossos Planejamentos Semanais
e muitas informações da comunidade escolar

Entre na roda com a gente...

Música, cultura e vivências também são combinações perfeitas

Só mais uns detalhes de acabamento e pronto!!!!Ficou lindo

O preto no branco do olho

a pérola guia

e mundo sem fronteiras...

(trecho da música:Cada irmão)

Essa ficou demais!!!!Arte e cultura valorizando diferentes raças

Olá!!!!Estamos aguardando colaboradores !!!

vejam algumas atividades que foram desenvolvidas sobre culturas e raças:

As crianças vibraram com jogos para conhecer povos e suas origens.

AÇÕES QUE DIALOGUEM O SENTIMENTO DE IDENTIDADE

REALIZAMOS UMA ENQUETE NA ESCOLA ESTADUAL ROSINA FRAZATTO DOS SANTOS,SATÉLITE IRIS , ONDE NÓS PROFESSORAS ATUAMOS.

EM BREVE TABULAÇÃO PARA SER CONSULTADA

VOCÊ TAMBÉM PODE PARTICIPAR

EM SUA OPINIÃO VOCÊ É ? (assinale com um x)

( ) BRANCO

( ) PARDO

( ) NEGRO

( ) AMARELO

( ) INDÍGENA

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